• 今天不當媽媽了 !!(真的可以嗎?)

    啊!不管一整天有多混亂,你和孩子遭遇了什麼,在星星月亮的呢喃間,悄悄入睡。
    接著又是新的一天,然後,新的混亂與冒險再次開展。

    2025.05.11
    故事後的故事
  • 無論距離多遠,愛都不會改變——《盆栽先生》重新定義分別的意義

    雖然物理上的距離遠了,但他的心並沒有與這些植物分離,因為 「植物們一直記得,盆栽先生對它們說過的話」。

    2024.09.30
    愛書的各種為什麼──專家導讀
  • 思辨也是一種樂趣——《什麼?哲學家說白馬不是馬!——跟大小朋友談思辨》專文導讀

    副題為「跟大小朋友談思辨」,「朋友」表述這是一種非由上對下的平等對待關係,「大小朋友」即作者長年關心的對象如學習中的小孩們、終身學習的長輩,或甚至也可以擴及不減童心的成長者。

    2025.01.17
    愛書的各種為什麼──專家導讀
  • 《別怕》中的社會情緒學習——楊俐容 推薦導讀文

    細細品味就會發現,在本書素樸的文字與原創的圖畫中,其實有著許多深意。除了繪本常見的主題,如:克服恐懼從而達到情緒成長、分工合作因此能突破挑戰之外,本書更蘊含了孩子社會性發展中非常重要卻不容易的學習,也就是「破除刻板印象、降低人際偏見」。

    2024.08.07
    愛書的各種為什麼──專家導讀
  • 眨眨眼,穿越童年的魔鏡—— 《眨眨眼:那些只跟相思樹說過的故事》專文推薦

    童年的歡笑與淚水,總是被我們隨身攜帶,不論我們前行多遠,總能聽到它們的幽微回音。
    穿越童年的魔鏡,讓今昔的時空、心情在文字裡重疊,讓故事在「散文的真實」與「小說的創造」中,虛實並進。

    2024.07.01
    故事後的故事