啊，今天不當媽媽？那怎麼行？
雖然物理上的距離遠了，但他的心並沒有與這些植物分離，因為 「植物們一直記得，盆栽先生對它們說過的話」。
副題為「跟大小朋友談思辨」，「朋友」表述這是一種非由上對下的平等對待關係，而所謂「大小朋友」的「大小」或為以前後兩端涵蓋全部之意，亦何妨是他長年關心的對象如學習中的小孩們、終身學習的長輩，或甚至也可以擴及不減童心的成長者。
細細品味就會發現，在本書素樸的文字與原創的圖畫中，其實有著許多深意。除了繪本常見的主題，如：克服恐懼從而達到情緒成長、分工合作因此能突破挑戰之外，本書更蘊含了孩子社會性發展中非常重要卻不容易的學習，也就是「破除刻板印象、降低人際偏見」。
